Huit heures du matin, classe de 6ème. Pour préparer des exercices sur les fractions 6ème réellement efficaces, j’ai besoin de supports adaptés à trois niveaux différents : les élèves qui confondent encore numérateur et dénominateur, ceux qui bloquent sur la simplification, et ceux qui sont prêts pour les opérations. Les manuels proposent six exercices génériques — insuffisant pour différencier réellement.
Voici douze fiches prêtes à imprimer, une compétence par fiche, avec corrections détaillées. Pas de théorie excessive : des exercices progressifs utilisables dès demain matin.
Exercices fraction 6ème en PDF
Cette collection de 9 fiches d’exercices couvre l’intégralité du programme de fractions en 6ème. Chaque fiche est téléchargeable au format PDF et Word, avec des exercices variés, des corrections complètes et une présentation professionnelle. Les fiches sont conçues pour une progression pédagogique cohérente, de la découverte des fractions jusqu’aux opérations complexes et problèmes concrets.
Fiche 1 — Identifier numérateur et dénominateur
Cette première fiche pose les bases essentielles du vocabulaire des fractions. Les élèves apprennent à reconnaître et nommer les deux parties d’une fraction à travers 43 exercices progressifs : étiquetage visuel, complétion de phrases, associations avec représentations graphiques, et validation de leur compréhension avec des affirmations vrai/faux sur la position et le rôle de chaque terme.
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Fiche 2 — Reconnaître les fractions égales
Cette fiche introduit le concept fondamental d’équivalence entre fractions. Les élèves découvrent comment obtenir des fractions égales en multipliant ou divisant numérateur et dénominateur par un même nombre, à travers 47 exercices incluant complétion d’égalités, identification d’intrus dans des séries, simplification, représentations visuelles, création d’équivalences et résolution de problèmes concrets d’application.
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Fiche 3 — Comparer des fractions
Cette fiche développe les compétences de comparaison de fractions avec trois stratégies principales : comparaison avec dénominateurs identiques, avec numérateurs identiques, et avec la fraction de référence 1. Les élèves s’entraînent à utiliser les symboles <, > et = correctement, à ordonner des séries de fractions par ordre croissant ou décroissant, et à justifier leurs comparaisons en s’appuyant sur des représentations visuelles.
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Fiche 4 — Placer des fractions sur une droite graduée
Cette fiche entraîne les élèves au placement précis de fractions sur des droites graduées. Ils apprennent à repérer l’unité, identifier les graduations, placer des fractions inférieures et supérieures à 1, et lire des positions déjà placées. Les exercices incluent des droites avec différentes graduations (demis, tiers, quarts, cinquièmes, dixièmes) et des situations où plusieurs fractions égales sont représentées au même point.
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Fiche 5 — Additionner des fractions
Cette fiche aborde l’addition de fractions avec une progression méthodique : d’abord avec dénominateurs identiques (règle simple), puis avec dénominateurs différents nécessitant la recherche d’un dénominateur commun. Les élèves s’exercent également à additionner un nombre entier et une fraction, à effectuer des additions en chaîne, et à appliquer ces compétences dans des problèmes concrets comme le partage de pizzas ou de gâteaux.
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Fiche 6 — Soustraire des fractions
Cette fiche travaille la soustraction de fractions selon les mêmes principes que l’addition. Les élèves commencent par des soustractions avec dénominateurs identiques, puis avec dénominateurs différents. Ils apprennent à gérer les situations où le résultat est une fraction négative (introduction des nombres relatifs). Ils s’entraînent à soustraire une fraction d’un nombre entier. Des problèmes concrets portent sur la différence entre deux quantités fractionnaires.
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Fiche 7 — Multiplier des fractions
Cette fiche enseigne la multiplication de fractions par un nombre entier et entre elles. Les élèves découvrent la règle de multiplication des numérateurs et des dénominateurs, s’entraînent à simplifier les résultats obtenus, et apprennent à calculer une fraction d’une quantité (problèmes du type « calculer les 2/3 de 45 »). Les exercices incluent également des situations concrètes comme calculer une portion de recette ou une réduction de prix.
Exercices – 6ème – Multiplication d’une fraction par un entier (avec correction)
Multiplication et division de fraction
Fiche 8 — Diviser des fractions
Cette fiche introduit la division par une fraction en utilisant la méthode de multiplication par l’inverse. Les élèves apprennent à identifier la fraction inverse et à transformer une division en multiplication. Ils s’entraînent à simplifier les calculs avant d’effectuer l’opération. Les exercices progressent depuis des divisions simples (fraction divisée par un entier) jusqu’à des divisions entre deux fractions. Des applications concrètes portent sur des problèmes de partage et de proportionnalité.
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Fiche 9 — Passer de fraction à nombre décimal
Cette fiche finale fait le lien entre fractions et nombres décimaux. Les élèves apprennent à effectuer la division pour convertir une fraction en nombre décimal. Ils identifient les fractions décimales (dénominateurs 10, 100, 1000) et reconnaissent les décimaux finis et infinis. Ils s’entraînent aussi à passer d’un nombre décimal à une fraction simplifiée. Les exercices incluent des conversions multiples et des classements de nombres mixtes. Des problèmes pratiques nécessitent des passages d’une écriture à l’autre.
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