En quinze ans d’enseignement au collège, j’ai créé ces seize exercices avec mon équipe pour accompagner des centaines d’élèves de sixième. Ces fiches respectent le programme officiel 2020 et le niveau A1 du CECRL. Chaque exercice cible une compétence précise et inclut sa correction détaillée.
Le kit complet propose seize fiches PDF imprimables, des supports audio pour la phonétique, et des évaluations diagnostiques. Tout a été testé en situation réelle de classe.
Les exercices organisés par compétence
Ces exercices suivent une organisation pédagogique par type de compétence. Le programme 2020 met l’accent sur quatre compétences langagières fondamentales, toutes travaillées ici. La progression privilégie l’oral avant l’écrit, conformément aux recommandations d’Éduscol.
Oral et communication : la priorité du programme
Le Bulletin Officiel 2020 place l’expression orale au cœur de l’apprentissage. Les cinq premières fiches développent cette compétence avec une progression du simple au complexe, suivant l’approche communicative du British Council.
Se présenter en anglais
La première fiche travaille la présentation personnelle : prénom, âge, nationalité, lieu d’habitation et famille. Le vocabulaire reste limité à vingt mots essentiels. Un QR code renvoie vers un modèle audio natif. La correction propose des phrases modèles adaptables et pointe les erreurs fréquentes.
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Exprimer ses goûts
La deuxième fiche enseigne les structures « I like », « I don’t like », « I love » et « I hate » avec quatre champs lexicaux : nourriture, sports, matières scolaires et loisirs. L’exercice alterne phrases à compléter et production libre. Cette personnalisation motive particulièrement les élèves timides.
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Parler de sa routine
La troisième fiche introduit le présent simple naturellement, en parlant de la routine quotidienne. Le vocabulaire essentiel est travaillé (se réveiller, aller à l’école, faire ses devoirs) et l’exercice se termine par un paragraphe sur « My typical day ». Cette approche contextuelle suit les recommandations d’Éduscol sur l’enseignement grammatical.
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Poser des questions
La quatrième fiche développe l’interaction orale en travaillant les mots interrogatifs (What, Where, When, Who, How, Why) et la formation des questions. Un jeu de rôle permet d’interviewer un camarade ou un parent. Cette compétence prépare à une communication authentique.
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Décrire une image
La cinquième fiche représente le niveau le plus avancé de l’oral. Trois images à décrire mobilisent l’ensemble des acquis précédents et introduisent « there is/are » ainsi que le présent continu. Un enregistrement audio est recommandé pour l’auto-évaluation. Cette fiche prépare directement aux évaluations orales du collège.
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Phonétique et prononciation
Éduscol recommande un travail systématique sur les phonèmes anglais. Ces deux fiches comblent cette lacune souvent négligée, avec des supports audio de locuteurs natifs accessibles par QR code.
Sons difficiles en anglais
La sixième fiche cible quatre difficultés majeures pour les francophones : les sons « th » (sourd et sonore), le « h » aspiré, le « r » anglais et les voyelles courtes/longues. Vingt mots sont proposés avec des enregistrements du British Council. Les parents peuvent aider simplement en faisant écouter et répéter.
Télécharge – Pronounce it right! – Exercices audio-guidés
Intonation et rythme anglais
La septième fiche aborde l’accentuation, l’intonation et le rythme anglais. Elle enseigne à placer l’accent tonique correctement et à marquer le rythme syllabique. Des virelangues (tongue twisters) permettent un entraînement ludique. Cette fiche reste optionnelle pour les élèves en difficulté mais améliore considérablement la fluidité.
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Grammaire essentielle
Ces cinq fiches couvrent les piliers grammaticaux de sixième. Chaque point est présenté en contexte signifiant avec une progression du guidé au libre.
Les pronoms personnels
La huitième fiche travaille les pronoms sujets (I, you, he, she, it, we, they) et compléments (me, you, him, her, it, us, them). Quinze phrases et un exercice de substitution permettent d’ancrer le système. Un tableau récapitulatif sert d’aide-mémoire.
Télécharger Exercices sur le génitif et les possessifs
Les prépositions
La neuvième fiche aborde les prépositions de lieu (in, on, under, next to, between) et de temps (at pour les heures, on pour les jours, in pour les mois). Un tableau visualise clairement ces règles qui diffèrent du français. Vingt phrases permettent la pratique jusqu’à l’automatisme.
Télécharge la fiche ici :
Le présent simple
La dixième fiche couvre le temps le plus important de sixième dans ses trois formes : affirmative (avec le « s » de 3e personne), négative (don’t/doesn’t) et interrogative (Do/Does). Trente phrases variées et un exercice de production contextuelle vérifient la maîtrise. Les tableaux de correction récapitulent toutes les formes clairement.
Télécharger exercices sur le présent simple en anglais
Present continuous : actions en cours
La onzième fiche introduit le présent continu, formé avec « be » (am/is/are) + verbe-ing. Cette structure exprime ce qui se passe maintenant, contrairement au présent simple qui décrit les habitudes. L’exercice propose vingt-cinq phrases où l’élève choisit entre les deux temps selon le contexte, puis décrit une image en utilisant le présent continu.
La correction compare clairement les deux temps avec une règle simple : présent continu pour l’action en cours maintenant, présent simple pour les habitudes générales.
Télécharger exercices sur present continuous PDF
Introduction au passé : le prétérit simple
La douzième fiche aborde le passé simple avec les verbes réguliers (base + -ed). Cette fiche reste optionnelle en sixième mais prépare efficacement la cinquième. L’exercice couvre les trois formes (affirmative, négative avec didn’t, interrogative avec Did) et se termine par la rédaction d’un weekend au passé.
La correction détaille les trois prononciations possibles du -ed et fournit une liste de verbes réguliers fréquents avec un texte modèle.
Télécharger Exercices sur le passé simple
Compréhension et vocabulaire
Vocabulaire thématique essentiel
La treizième fiche organise quatre-vingt-quinze mots essentiels en quatre thèmes : famille (20 mots), école (25 mots), loisirs (30 mots) et corps humain (20 mots). Ces champs lexicaux correspondent aux domaines obligatoires du programme officiel.
Les exercices alternent association, complétion de phrases et légende d’images. Cette fiche complète doit être travaillée par thème plutôt qu’en une seule fois. Les images facilitent la mémorisation, notamment pour les apprenants visuels.
Télécharge Exercices sur l’heure en anglais 6ème (PDF)
Télécharge Exercices – La famille en anglais (PDF)
Compréhension écrite
La quatorzième fiche propose trois textes courts authentiques : un email de correspondant, une description de famille et une publicité d’activité. Chaque texte est suivi de questions de compréhension variées (QCM, questions ouvertes, vrai/faux justifié).
Cette fiche prépare directement aux évaluations de compréhension écrite du collège. La correction détaille les réponses attendues, explique le vocabulaire difficile et propose une méthodologie de lecture efficace.
Télécharge la fiche ici : « A Day in the Life » – Compréhension écrite (PDF)
Révisions et évaluations
Révisions complètes trimestre
La quinzième fiche propose un bilan global couvrant oral, grammaire et vocabulaire à travers quarante questions variées. Elle sert de contrôle blanc avant les vacances ou les évaluations officielles. Une grille d’auto-évaluation permet de mesurer objectivement les acquis.
La correction fournit toutes les réponses avec explications et propose des conseils personnalisés selon le score obtenu. Cette fiche aide à identifier précisément les points à retravailler.
Télécharge ici : Révision complète anglais 6ème (PDF)
Évaluation finale niveau A1
La seizième fiche constitue une évaluation complète des quatre compétences du CECRL : compréhension orale (avec audio QR code), expression orale guidée, compréhension écrite et expression écrite. Le format et le barème respectent les standards officiels de validation du niveau A1.
Un score supérieur à 50% valide le niveau A1. La correction propose une grille d’évaluation détaillée, les attendus par compétence et des recommandations selon les résultats. Une certification imprimable « Niveau A1 validé » peut être délivrée.
Télécharge ici : Évaluation complète anglais 6ème (PDF)
Conclusion
Vous disposez maintenant de seize exercices organisés par compétence pour couvrir l’intégralité du programme d’anglais de sixième. Chaque fiche cible un objectif précis et peut être utilisée de manière autonome ou intégrée dans une progression structurée.
Téléchargez les fiches correspondant aux besoins de votre enfant ou prenez le kit complet. Pour débuter, les exercices d’oral (Type 1) constituent le meilleur point d’entrée. Une pratique quotidienne de dix à quinze minutes suffit pour constater des progrès rapides.
Les corrections détaillées permettent un travail en autonomie. Les supports audio facilitent le travail de prononciation même pour les parents ne parlant pas anglais. L’ensemble respecte scrupuleusement le programme officiel et les recommandations pédagogiques actuelles.
Lire aussi
Bonjour,
Juste pour effectuer un retour: je suis prof d’anglais depuis bientôt 10 ans (différents établissements et participation à l’évaluation de manuels scolaires) et les objectifs détaillés dans le tableau en haut ne sont pour la plupart pas du touuuut du niveau 6ème… Prenez 3 ou 4 manuels, regardez la progression, ou même regardez sur eduscol.