Un complément du nom est un mot qui décrit ou donne plus d’informations sur le noyau du groupe nominal. C’est un groupe de mots qui complète le nom. Il fournit des précisions sur le noyau du groupe nominal (GN). Donc, un groupe nominal peut recevoir des expansions qui précisent le sens du nom-noyau.
Le complément du nom est utilisé pour décrire, définir ou quantifier un nom. Il peut être un groupe nominal, un groupe adjectival, un groupe prépositionnel, une subordonnée relative, une subordonnée complétive et un groupe participial.
C’est pourquoi le complément du nom est important dans la langue, car il nous aide à comprendre plus clairement le sens des phrases.
Comment trouver le complément du nom dans une phrase ?
Le complément du nom est une expansion du nom. Il peut être relié au nom par l’une des prépositions : de, à, en, avec, sans, pour, contre…
Les différentes formes du complément du nom :
1. Groupe adjectival :
Le groupe adjectival est un groupe de mots qui décrit un nom en termes de ses qualités. Ce groupe adjectival est complément du nom quand il est placé à côté du nom. On dit alors qu’il est en apposition ou complément du nom détaché. Par exemple :
- Ma nouvelle robe blanche est tachée.
Les deux adjectifs (nouvelle – blanche) sont placés à côté du nom « robe ».
- J’ai acheté une voiture rapide.
Ici, « rapide » est placé à côté du nom « une voiture ».
2. Groupe prépositionnel :
Le groupe nominal prépositionnel est généralement construit indirectement, par l’intermédiaire d’une préposition (à, dans, par, pour, en, vers, avec, de, sans, sous, sur, contre…). Ils ont donc pour fonction d’être complément du nom (ou CDN).
Exemples du groupe nominal prépositionnel :
- La maison du cousin est très propre.
- J’adore boire du thé à la menthe.
- J’ai construit une niche en bois pour mon chien.
- Il a bu du café sans sucre.
3. Groupe nominal (GN) :
- L’école Liberté est fermée à cause du coronavirus.
Ici, « Liberté » est un groupe nominal qui complète le nom-noyau « l’école ».
- La Tour Eiffel a été construite en 1889.
Ici, « Liberté » est un groupe nominal qui complète le nom-noyau « l’école ». On pourrait dire « La tour de monsieur Eiffel ».
- J’ai acheté un timbre-poste.
Ici, « poste » est un groupe nominal qui complète le nom noyau « un timbre »
4. Subordonnée relative :
La subordonnée relative complète un nom ou un groupe nominal. C’est-à-dire, c’est une expansion du nom qui donne des précisions sur ce nom ou ce groupe nominal.
La fonction de la subordonnée relative est donc d’être complément du nom.
La subordonnée relative est introduite par un pronom relatif (que qui dont…)
- Mon fils parle des histoires qu’il a lues.
La subordonnée relative « qu’il a lues » est enchâssée dans le groupe nominal (GN) « des histoires ».
- Le garçon que j’ai rencontré est très gentil.
La subordonnée relative « que j’ai rencontré » est enchâssée dans le groupe nominal (GN) « le garçon ».
- J’ai bien lu le livre que Tom m’a donné.
La subordonnée relative « que Tom m’a donné » est enchâssée dans le groupe nominal (GN) « le livre ».
5. Groupe participial :
On reconnait le groupe participial par le verbe au participe présent qui l’introduit.
- Ce jeu permettant de tracer des formes géométriques est excellent pour les élèves.
Le groupe participial « permettant de tracer des formes géométriques » complète le groupe nominal « ce jeu ».
La fonction du groupe participial est donc d’être complément du nom.
6. Subordonnée complétive :
La subordonnée complétive est souvent introduite par la conjonction « que ». Elle joue le rôle de complément du nom.
La subordonnée complétive complément du nom suit un nom ou un groupe nominal.
- Les remarques que vous m’avez faites sont pertinentes.
La subordonnée complétive « que vous m’avez faites » complète le groupe nominal « les remarques ». Sa fonction est donc d’être complément du nom.
- Les questions que vous m’avez posées sont difficiles.
La subordonnée complétive « que vous m’avez posées » complète le groupe nominal « les questions ». Sa fonction est donc d’être complément du nom.
Complément du nom : exemples
Le complément du nom donne des informations et des précisions sur le nom. Il peut être un nom, un groupe nominal, un pronom, un infinitif ou un adverbe. Voici des exemples de complément du nom :
- Le programme de mathématiques.
Les mots « de mathématiques » forment le complément du nom. Il est introduit par la préposition « de ». Ce CDN donne des informations sur le nom « programme » en indiquant de quelle discipline il s’agit.
- Les armoires en bois.
Les deux mots « en carton » constituent le complément du nom, et donnent des précisions et des informations sur le groupe nominal « les armoires » (de quoi elles sont faites).
On introduit le complément du nom par la préposition « en ».
- un livre pour adolescents
Les deux mots « pour adolescents » constituent le complément du nom, et donnent des précisions sur le groupe nominal « un livre » (de quel livre s’agit-il ?).
On introduit le complément du nom par la préposition « pour ».
- un sirop contre la fièvre
Les mots « contre la fièvre » constituent le complément du nom, et donnent des informations sur le groupe nominal « un sirop » (de quel sirop s’agit-il ?).
On introduit le complément du nom par la préposition « contre ».
Voici d’autres exemples du complément du nom :
- une brosse à cheveux
- un livre de français
- des exercices en mathématiques
- la table en bois
- le chien du voisin
- papier journal
- chirurgien — dentiste
- Avenue Jules Ferry
- Fiches de fractions
- Une cuillère à café
- un bonnet de douche
- gratin d’aubergines
- un meuble en bois
- une trousse de toilette
- une veste en laine
- une machine à pain
- une tartelette au citron
- Une table à repasser.
- Le temps d’hier
- Une poêle à frire.
- Une histoire sans fin
- Un blouson en cuir
- Un jour de pluie
Complément du nom : exercices
Vous trouverez ci-dessous une liste d’exercices sur les compléments du nom :
Complète chaque phrase avec un complément du nom.
- Pour le goûter, maman prépare une crêpe …………………………
- La chauve-souris est un mammifère……………………………….
- Mon père m’a acheté un ballon…………………………….
- Nous construisons une maison…………………………….
Complète chaque groupe nominal (GN) avec un complément du nom de ton choix.
Mon ami prend son sac …………………………. .
La route …………………………..est trop longue.
J’ai acheté une armoire ………………….. .
Dans ce texte, souligne les compléments du nom et entoure les prépositions.
Il était une fois deux chèvres qui descendaient une vallée de montagne, chacune de leur côté. Au fond coulait un gros torrent impétueux. Pour pouvoir le traverser, les habitants du lieu avaient jeté entre les deux rives un gros tronc, abattu par la foudre. Et c’est au milieu de ce pont que les deux chèvres, qui voulaient traverser en même temps, se trouvèrent face à face. Le tronc était trop étroit pour leur permettre de se croiser ; et ni l’une ni l’autre ne voulut céder le passage. Elles commencèrent donc à se disputer, mais aucune n’accepta de faire demi-tour. Des menaces, elles en vinrent aux actes et se donnèrent des coups de cornes jusqu’au moment où, fatalement, toutes deux tombèrent dans le torrent. N’aurait-il pas été plus simple que l’une des deux se montre aimable et cède le passage ?
Recopie ces phrases et complète les groupes nominaux à l’aide d’un complément du nom :
- Le match……………………. aura lieu demain.
- J’ai aussi apprécié cette tarte…………………………
- La rivière tumultueuse est traversée par un pont………………………….
- Va chercher le courrier dans la boîte……………………………………..
- J’ai accroché une photo…………………………… au-dessus de mon bureau.
Recopie ces phrases et complète les groupes nominaux à l’aide d’un des compléments du nom proposés :
à hélices — de bains — de la République — de parking — à roulettes
- Il n’y a plus de places…………………….. dans la cour.
- N’oublie pas ta serviette…………………………..
- Tous les cinq ans, nous élisons le président………………………………..
- Les avions………………………….. sont plus lents que les avions à réaction.
- Les rollers remplacent les patins…………………………. .
Le complément du nom : exercices PDF
Cette fiche comprend des exercices variés pour déterminer le complément du nom.
Le blog Lutin Bazar propose deux fiches sur le complément du nom pour les élèves de ce2
Télécharger le complément du nom ce2 exercices PDF
Cette fiche sur le complément du nom est pour les élèves de CM1 et CM2 . Elle a pour but de les aider à reconnaitre un complément du nom.
Ce recueil d’exercices vise à évaluer les acquis des apprenants sur le complément du nom. Il est pour les élèves de CE2.
Cette fiche pour les élèves de CE2 pour approfondir leurs connaissances sur le complément du nom.
Des exercices variés pour le CM1 et CM2 pour les aider à déterminer le complément du nom facilement. En effet, c’est un ensemble de deux fiches pour travailler plus particulièrement la fonction « complément du nom » en l’associant pour certains exercices à l’adjectif (notion d’enrichissement de groupes nominaux).
Un recueil d’exercices sur le complément du nom contenant plus de dix exercices pour travailler cette notion grammaticale.
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