Cours et exercices

Les homophones grammaticaux : exemples et exercices

Les homophones grammaticaux

Le mot homophone vient du grec homos (=même) et phone (=voix). Un homophone est une paire de mots qui a le même son. On trouve des homophones lexicaux et des homophones grammaticaux. Les homophones grammaticaux sont des mots qui se prononcent de la même façon, mais qui ont des sens différents. Ils n’ont donc pas le même sens et n’appartiennent pas à la même classe grammaticale. Tandis que les homophones lexicaux appartiennent habituellement à la même catégorie grammaticale.

Les homophones grammaticaux : exemple

Les homophones grammaticaux désignent des mots au son similaire, mais de différente catégorie grammaticale. Voici une liste de ces homophones :

Les homophones grammaticaux : a — as — à

HomophonesClasse grammaticaleexemplePour ne pas confondre
averbe avoir, 3e personne du singulier, indicatif présentIl a faimIl avait faimRemplacer par avait
asverbe avoir, 2e personne du singulier, indicatif présentTu as faim Tu avais faimRemplacer par avais
àprépositionElle est à l’écoleImpossible de remplacer « à » par avait ou avais

Les homophones grammaticaux : es — est — et — ai

HomophonesClasse grammaticaleexemplePour ne pas confondre
esverbe être, 2e personne du singulier, indicatif présentTu es gentil
Tu étais gentil
Remplacer par étais
estverbe être, 3e personne du singulier, indicatif présentIl est triste
Il était triste
Remplacer par avais
etConjonction de coordinationIl courut et sauta par-dessus la barrièreRemplacer par puis
aiverbe être, 1ère personne du singulier, indicatif présentJ’ai un chapeau sur la têteRemplacer par avais

Les homophones grammaticaux : c’est-sais-sait — ses-ces — s ’est

HomophonesClasse grammaticaleexemplePour ne pas confondre
C’estprésentatif composé du pronom « c’ » et du verbe êtreC’est la fête il sert à présenter, désigner quelque chose ou quelqu’un.
SaisSaitverbe savoirJe sais que tu viendras
Il sait où elle demeure
Mettre à la 1ère personne du pluriel
Sesdéterminant possessif plurielSes amis sont heureux.Remplacer par son
CesDéterminant démonstratif plurielCes enfants vivent à Paris.Remplacer par les
S’estforme composée du pronom personnel réfléchi s’et du verbe être, elle est employée pour conjuguer à la 3ème personne du singulier un verbe pronominal au passé composéL’oiseau s’est envoléCette forme est suivie d’un participe passé

Les homophones grammaticaux : mes – mais

HomophonesClasse grammaticaleexemplePour ne pas confondre
mesdéterminant possessif plurielMes amis sont tous présentsMettre au singulier
maisConjonction de coordinationIl est stupide, mais gentilRemplacer par cependant

Les homophones grammaticaux : on — ont

HomophonesClasse grammaticaleexemplePour ne pas confondre
On Pronom indéfiniOn est très gentil avec luiRemplacer par quelqu’un
Ont verbe avoir, 3e personne du pluriel, indicatif présentIls ont une nouvelle voitureRemplacer par avaient

Les homophones grammaticaux : ou — où

HomophonesClasse grammaticaleexemplePour ne pas confondre
Ou  Conjonction de coordinationLe contrat sera modifié ou annuléRemplacer par ou bien
Où  Adverbe interrogatifPronom relatifLe garage j’avais garé ma voitureOn ne peut pas remplacer où par ou bien

Les homophones grammaticaux : prêt — près

HomophonesClasse grammaticaleexemplePour ne pas confondre
Prêt  Adjectif qualificatifTout est prêt pour le combatMettre au féminin
PrèsAdverbe La balle est passée très près.Remplacer par à côté de

Les homophones grammaticaux : son — sont

HomophonesClasse grammaticaleexemplePour ne pas confondre
Son Déterminant possessif singulierSon père est arrivé tôt.Remplacer par ses
Sontverbe être, 3e personne du pluriel, indicatif présentIls sont heureuxMettre au singulier

Les homophones grammaticaux : tout — tous

HomophonesClasse grammaticaleexemplePour ne pas confondre
Tout AdverbeIl est devenu tout rouge.On peut le remplacer par tout à fait, entièrement
Tousdéterminant indéfini variablepronom indéfini variableJe le vois tous les jours.
Tous ont participé
on le trouve uniquement devant un nomil remplace un nom ou un GN

Lire aussi : La nature des mots : exemple, liste et exercices

Les homophones grammaticaux : exercices

Vous trouverez ci-dessous une liste de fiches d’exercices sur les homophones pour les élèves de CM2 :

Fiche 1

Cette fiche contient une explication des homophones grammaticaux avec des exercices variés pour bien comprendre la différence entre les homophones.


Fiche 2

Dans cette fiche d’exercices, vous trouverez 12 exercices variés sur les homophones.


Fiche 3

Les homophones grammaticaux sont des mots qui ont un son qui se ressemble, mais qui s’écrivent d’une façon différente et ont une structure grammaticale différente. Vous trouverez dans cette fiche un rappel de chaque règle avec des exercices d’application.

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Fiche 4

Cette fiche d’exercices contient les homophones suivants :

  • on/ont 
  • a/à
  • s/est/et 
  • son/sont

Lire aussi : Complément du nom : cours et exercices

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